“校长啊，这届天赋优异的学子资料，您不是安排“数据运算中心”的高主任整理出来了吗？我给您放在密室里办公桌上了。”校长助理海思正回答道。
“哦，这个我知道。我不是问你他们运算整理出来的好苗子。我是问这届有没有可能出现异能子。”校长追问道。
“哦，这个......我不确定。”海助理回答的声音变小了。
“留给我们的时间，可不多了......”校长望着新生队伍的方向，眼里闪着异样的光。
“好，稍息，立正！以每班左翼排头为基准，集合！”随着领操台上主持老师的一声令下，各班同学跑步形成了一块块密集的队伍。
“进教室！”在主持老师口令下，奇异的事发生了，本来每个班只是按照体委开会时候，体育老师讲解的路线行进，但此时此刻，整个操场上的队伍分阴走出了奇怪的阵法路线。早就有学生调侃，这种阵法是奇门遁甲里的路数。但是真实与否，并没有下文。
回教室后，第三节自习课的铃声随即急促响起。应该是大家期待已久的班主任老师出现了。本来班主任的安排工作，在行政楼门口的公示栏中是清楚写着的。但是不知道是因哪个顽劣的学生亦或意外，通知单割裂了一部分，恰好少了一部分信息。
铃响后好久，班主任老师仍没现身。正好，昊广阴要利用这段时间好好复习下今天所讲的英语知识。因为生物还好，那英语依靠小源是能听懂课，可是真正想做到在几乎没有什么英文基础知识的情况下，把知识完全消化，那可是比登天还难。
预习提纲（汤洪灿是没有预习习惯的，所以这个是昊广阴向旁边的一个瘦弱的小女生借过来的）、课堂笔记、习题册，此时全都摆在昊广阴的课桌上。这小子可是决定要大干一场的。预习提纲是在老师提前布置好学习方向的前提下，自己利用相关教辅材料完成自己本来所想的诸多问题答案。别说是通过课堂笔记来确定老师上课所讲的正确知识点，就算预习提纲里面，
