喔！虽然很辛苦，不过要加油喔！】
在山手步美小姐鼓励完之后，液晶电视的整个画面上出现这个句子。
【第二试炼?完成石板】
平板电脑上也只是显示同样的句子，但是在任何地方都没有提供拼图完成之后的图案。
看来他们似乎得在不了解全体面貌的情况下进行组合，这还真是有一定难度呢。
“我其实不怎么擅长拼图这种益智游戏啦，完全不知道该从哪里下手...”
波多野葵有些不安地小声嘟囔着。
“不用想得太过复杂了，我们先把没有与其他部分连接的部分集中起来，然后拼出外框。”
“拿长条面包举例的话，就跟先做出它的边边一样。”
银城一边说着，一边将拼图箱翻了个底朝天，将里面的东西全部撒到桌子上。
他在不将碎片重叠的情况下，把画有图案的那一面统统朝上。
碎片有画图案的部分茶色占八成，黑色的占两成，大概就是这个样子。
“接下来，按照颜色分得差不多就可以了，毕竟相邻的碎片颜色相同的可能性也很高。”
“原来如此，我学到了。”
“分类结束之后，就要拼碎片了，看图案的话可能会被迷惑，所以要看是否符合碎片的形状。”
“我明白了，虽然听起来很难，不过我会努力加油的。”
“总之，小葵能把没有连接起来的碎片组装起来，做出外框吗？”
“嗯嗯，放心吧银城学长，请包在我身上！”
就这样，两个人开始通力合作来完成拼图作业。
他们站在桌子两侧，各自将碎片进行分类。
过了一会儿，碎片整理完毕，然后波多野葵开始组装起外框，银城也开始组装其他的部分。
但是，因为有太多类似的图案，银城的作业难以继续进行。
这种益智游戏，难易度是不是很奇怪，如果让小学生来参加的话绝对会哭出来。
“银城学长，我完成外框了！”
在银城负责的部分只完成两成左右的时候，波多野葵很激动地向他进行了报告。
银城将视线转向她那边之后，看到了一个直径三十厘米左右的正方形框架。
“辛苦你了小葵，那我们分头把剩下的碎片组装起来吧。”
“嗯嗯，我
