我还挺喜欢的。但我爸知道了又发表高见——那些高雅艺术都是有钱人家小孩玩票的东西，咱们没这个资本，学会了也买不起钢琴。他们不让我继续学，还去学校把老师投诉了，说影响我学习。后来老师见了我都绕道走。”
“这就过分了。”虽然战戎想象不出谭皓这五大三粗的硬汉弹钢琴是个什么奇异景象，可有自己感兴趣的事物终究不能算坏事。“有意思，我有个朋友从四岁起就被父母逼着学一点也不感兴趣的钢琴，苦不堪言。四岁，她的手都码不住琴键。”
我有个朋友？谭皓差点憋不住笑。
谭皓见过黎静颖弹钢琴，前年全市高中生一二九合唱比赛中，她是圣华校合唱团的钢琴伴奏担当，当时大家是在食堂看的电视转播，其间一段变奏非常惊艳，上届篮球队主力突然集体嗷嗷起哄“看得眼睛都直了”，谭皓不明所以，前任篮球队长提示“这黎静颖啊”，他听了名字还没反应过来，“你不还为她打架吗？”
电视屏幕上的女生制服肩线挺括，业务能力出神入化，一个人的舞台能掌控所有观众的眼球。
其实初印象并不坏，他也不是见个女生就恨之入骨，第一次说“能被你认识就很荣幸”并非违心。如果不是她后来像变了个人，在感情关系中不断示弱开挂，敬仰不会扭曲成嫉妒。
但是多么讽刺，原来舞台上技惊四座那个，才是她并不想成为的人。
“我和黎静颖的问题在于，把不喜欢的事都完成得太出色了。”竞赛也好钢琴也好，“最后他们会指着结果理直气壮地说‘不逼一逼怎么出成绩’。”
战戎以前说不清这种感觉，谭皓和小静非常像，虽然家庭背景千差万别，他们是典型优等生的金字塔尖，克制、压抑、疲劳，在规矩的框架里走千军万马想过的独木桥。幼儿园时被教会听老师说话把手背在身后，上了小学习惯把手交叠胸前，发言时举起右边那只。矛盾源于他们聪明，不愿意成为这样。
有时候不分喜好地精益求精是好事，比如小静并不喜欢地理，但用功至极也能成绩不错。
从考场出来她脸上挂着灿烂的笑，如释重负。
战戎也受她感染心情大好，拉过她的手问：“考得好吗？”
好到她忍不住蹦蹦跳跳的地步：“感觉题目都很简单。”
“才两点多，接下去你有什么安排？”
“我……”正在想着，眼角余光瞥见祁寒从不远处经过，“先对个答案。”
