毫不夸张地说，即使从培训学校里仅掌握了一点蒸汽机维修的皮毛，但要是到了大秦，或者欧洲，那绝对可以获得资深“工程师”的身份，享受丰厚的待遇。
而欧洲国家，教育从来就不是平民所能享受到的权利。如英国，它的传统教育收费十分高，同时将信奉国教作为学生入学、毕业、留校任教的重要考核标准，门槛过高，阻碍了其他信仰或经济状况较差的民众入学学习。学生入学后又按照贵族生、高级自费生、自费生和减费生的等级，享受明显不同的学习、生活条件。在这种教育模式下，学校逐渐被贵族和高级国教教士所垄断，下层人民将很难拥有受教育的机会，未来就更无从谈起。
至于普通国民的职业技能培训，更是无从谈起。
工人，只需像牲口一样的干活，那就足够了！
培训，嘛玩意呀？
毋庸置疑，夜校的兴起，是离不开煤气灯的发明和应用。在没有煤气灯的时代，夜间基本不可能进行大规模的授课。即便你把教室的每个角落都点满了蜡烛，其光线也不足以让每个人都看清楚老师的动作，更何况这样的成本也是十分高昂的，不可能在全国范围内铺开。
而明亮的煤气灯则改变了这一切。
它使得教室的每个角落都充满了光线，夜间授课就此成为可能。仅此一项，全社会的知识传播效率就不知道上升了多少倍。
当然，煤气灯带来的同样还有生产效率的急剧提升，这主要是因为工厂的夜间工作也成为了可能。以齐国的那些机械五金厂为例，因为订单充足、业务繁忙的关系，他们长期以来就一直让工人们两班倒，彻夜工作，加班加点地生产各种机械产品和五金制品。
这其中的效率，自然不是那些入夜后就得收工的欧洲同行所能比的。
你能想象吗？夜间加工出来的金属器具在第二天一大早就会被重型货运马车运走，然后顺利地送
