分析了《红楼梦》中各种年代，地名，官职等都做了详细的考究……’
程开颜心中闪过启功在红学上成就，接着转头看向身边，发现这一群二三十岁，三四十岁的学员们听得津津有味，时而举手提问或者回答，积极性很足。
虽然他们都是小有名气的作家，但在文化底蕴方面根本比不了这些文艺界的前辈。
看了几眼收回目光，继续听课。
不知不觉下课了，程开颜出去上了个厕所，回来后趁着空闲的时间继续阅读着手中这本《古代英雄的石像》。
这几天他过得比较规律，有课就上课，没课就写写剧本，或者看看儿童文学方面的经典名著。
昨天确定好论文方向之后，程开颜就在图书馆挑了些书，从《小王子》，《安徒生童话》《伊索寓言》再到《宝葫芦的故事》，《古代英雄的石像》……
古今中外，都有涉及，一共十几本。
写论文的第一步，就是熟读资料，这些经典作品就是他写作的第一手资料。
他打算全部读完，而且是事无巨细的阅读，边阅读，边进行针对性分析。
“程开颜同志，在看什么？”
身前，王安忆转过头来好奇问。
“童话故事。”
程开颜将封面翻转过来，纸张上的名字清晰可见，名叫《古代英雄的石像》，是叶圣陶老爷子写的。
从某种程度上来讲，从他老人家写的作品用作论点分析，也算是将老爷子的儿童文学事业发扬光大了。
“他老人家肯定会感兴趣的，回头让他掌掌眼……”
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