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第三百八十二章 是我疯了,还是这个世界疯(4 / 6)

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人成长,还能为社会带来积极的影响。因此,他发起了“围棋公益计划”,旨在通过围棋的力量改善弱势群体的生活质量。

    首先,苏以明将目标锁定在老年人群体上。随着人口老龄化问题日益严重,许多老年人面临着孤独和认知能力下降的问题。为了帮助他们,苏以明联合社区中心推出了“银发围棋课堂”。这些课堂每周定期开放,由专业教练免费授课,吸引了不少退休老人参与。一位七十多岁的老奶奶表示:“自从参加围棋课后,我觉得自己的记忆力变好了,而且和其他学员一起交流也让我感到很开心。”

    此外,苏以明还特别关注残障人士的需求。他认为,围棋是一项无需身体条件限制的活动,非常适合让残障人士体验成功的乐趣。于是,他组织了一支专门服务视障人士的围棋团队,并设计了一套特殊的教学方法。例如,使用带有凹槽的棋盘和可触摸的棋子,使得视障者也能准确感知棋局的变化。经过一段时间的努力,这支团队逐渐壮大起来,成员们不仅学会了下棋,还在比赛中取得了优异成绩。

    为了进一步扩大公益项目的覆盖范围,苏以明还与多家企业合作,共同发起了一场名为“爱心围棋日”的公益活动。这一天,所有报名参加的人都可以免费学习围棋,并且每有一位新学员加入,合作企业就会向相关慈善机构捐赠一定金额的资金。这种形式既促进了围棋文化的传播,也为社会贡献了一份力量。

    ####37.围棋与企业管理的碰撞

    随着围棋生活哲学的普及,苏以明开始尝试将其应用于企业管理领域。他发现,现代职场中普遍存在压力大、沟通不畅等问题,而围棋思维恰好能够提供有效的解决方案。于是,他推出了一项全新的培训项目??“围棋领导力工作坊”。

    在工作坊中,参与者需要通过模拟真实的商业场景来运用围棋策略解决问题。例如,在一次案例分析中,学员被要求扮演不同角色,针对公司资源分配进行决策。此时,教练会引导大家从围棋的角度思考:如何平衡短期利益与长期发展?如何在竞争中寻找共赢的机会?这些问题促使学员跳出传统思维模式,培养全局观和战略性眼光。

    除了理论讲解外,工作坊还

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