sp; 此时，海黛正迷迷糊糊地看着桌子上的法文字母表，而她旁边则放着一个小碟子，碟子里面的小点心已经被她吃完了。
特蕾莎笑了笑，然后又拿起了字母表，然后又一次，一个一个地给海黛念了出来，接着督促海黛跟着自己也念一遍。
海黛顺从地跟着她一起念，但是有些音节明显有些失准，而特蕾莎也不着急，依旧耐心地纠正她，不厌其烦地跟着她念。
她现在准备教授海黛法语，以便让她未来可以和殿下以及其他人自由对话——尽管母语是德语，但是特蕾莎从小也学习过法语，而且说得非常纯熟，所以对她来说，教授海黛并没有什么困难。
以特蕾莎的身份来说，这着实有点委屈了，等于是她主动干上了家庭教师的活计。
按理说，这件事并非只有她才行，她可以另外给海黛找专业的家庭教师，但是特蕾莎却不辞辛劳，亲自跟艾格隆要下了海黛，把她变成了自己的“学生”。
一方面，这是出于对海黛的怜悯，她想要让海黛感受一点人间的温情；一方面，这也是为了让她自己打发时间。
但更重要的理由是……她希望借此在海黛心中留下无可磨灭的影响力，然后把海黛变成她自己的好友——
或者说同党。
没错，她就是要扩张自己的权势和威望。
经过了之前一番交锋，她已经看出来了，围绕在殿下身边的那些法国人，虽然表面上因为艾格隆的命令而对她极为尊重，但是在他们的内心里，还是把自己视作为“外人”。
她知道，这是事实，而且历史上每一个被嫁到法兰西的外国王后都会这种待遇，可是她却依旧为此感到愤愤不平。
为了殿下，她付出了那么多，可谓是一片赤诚，结果这帮人一点都不领情，还是有意无意地把她
