负责施工的是“大明建工集团”的工程队，他们带来了新式的测绘仪器和施工技术。
“王工头，这地基要挖多深？”一个当地雇工问道。
“至少要一丈五！”工头指着图纸，“这里要安装最新式的虎蹲炮，后坐力大得很。”
更让当地人惊奇的是，工程队正在开凿山体，修建一条可以通行马车的道路。
“这条路修通了，从灌县到杂谷脑只需要三天！”工头自豪地说，“以往要走半个月呢！”
消息传到金川，土司索诺木坐不住了。
“父亲，”长子泽旺劝道，“朝廷这次来势汹汹，咱们还是......”
“怕什么！”索诺木怒道，“我金川地势险要，就是十万大军也打不进来！”
十月，第一所“川西蒙学堂”在杂谷脑开学。
开学典礼上，陈立亲自到场。令他意外的是，来的不只有汉民子弟，还有几十个藏族、羌族孩童。
“这些都是附近土司头人的孩子。”瓦寺土司索朗仁钦介绍道，“听说学堂包食宿，还教汉话，都送来了。”
学堂的汉人教习正在教孩子们认字。黑板上写着“天地日月”，但教法很特别——每个字都配有藏文、羌文注解。
“这样教，孩子们学得快。”年轻的教习对陈立解释，“等他们掌握了基础，还要教算术、地理。”
这时，一个藏族男孩举手问道：“先生，成都真的有一百万人口吗？”
教习笑道：“等路修通了，老师带你们去成都亲眼看看。”
课后，陈立特意找到这个男孩。他叫格桑，是沃日土司的外甥。
“格桑，想不想去更大的学堂读书？”陈立问，“成都的学堂，能学天文、地理、算术，还能见到热气球。”
格桑眼睛发亮：“我想！”
然而改革并非一帆风顺。
十一月，一支勘测队在金川边境被袭击，三人死亡。所有证据都指向索诺木。
消息传到成都，将领们纷纷请战。
“经略大人，让末将带兵剿了这厮！”都指挥使请命。
陈立却摇头：“传令，关闭与金川的一切贸易。同时告诉周边土司，凡与金川交易者，一律取消官市资格。”
这一招比刀兵更厉害。金川本就土地贫瘠，以往靠输出药材、皮毛换取粮食、盐巴。贸易断绝后，不到一个月就出现了粮荒
